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Quinta, 29 Outubro 2020
Leonardo Sá

'Para haver um diálogo de fato, Fórum Estadual de Educação deve ser fortalecido'

Sergio Majeski reivindica apoio a alunos e professores em ensino remoto e solução para situação precária dos DTs

Arquivo EFA Marilândia

Escolas do campo são contra ensino remoto como dia letivo e aulas presenciais em 2020

Em Marilândia, Escola Família Agrícola conseguiu tablets para inclusão digital de famílias

Vitor Campanato/Agência Brasil

Educadores de EJA pedem por inclusão digital para os excluídos do ensino remoto

Fórum acredita que boa parte dos 15% de estudantes não encontrados pela Sedu está entre Jovens e Adultos

Vitor Campanato/Agência Brasil

Secretário de Educação é omisso e vive fora da realidade, apontam professores

Apoio do Estado para compra de equipamentos por professores e alunos é reivindicado em PLs de Majeski e Iriny

Divulgação/MCTIC

'A gente só pode auxiliar, não ensinar', afirma cuidadora de crianças

Num quintal compartilhado por duas famílias, um microcosmos das desigualdades coexistentes na educação capixaba

Tomaz Silva/Agência Brasil

'Se um estudante com deficiência ficar de fora, a Ufes não cumpre sua missão'

Coletivo de mães e estudantes com deficiências realiza ato em frente à Reitoria contra ensino remoto

Leonardo Sá

Ensino remoto na Ufes exclui estudantes com deficiência, repudiam Coletivos

Nota de Repúdio contra o Earte pede que aulas retomem apenas presencialmente, com segurança para todos

Arquivo pessoal

'Educação é muito lucrativa para as grandes corporações'

Professor Antonio Barbosa abre debate sobre 'Educação e Trabalho remoto: pra quê, pra quem e a serviço de quem?'

Kátia Vassoler

‘As famílias não estão preparadas para orientar os estudantes’, diz diretor da Anpae

Professor Itamar Mendes da Silva afirma que medidas anunciadas pelo governo não têm fundamento teórico ou prático

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