Cerca de 300 carros passaram pelo Palácio Anchieta e Sedu. Entidades dizem que protocolo Covid-19 não é aplicável

Sem investir no transporte coletivo, governo deixa decisão sobre data de retorno a cada instituição e estudante

O Fundo foi aprovado por unanimidade em dois turnos, incluindo o Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQI) 

Assembleia Popular defende universalização do acesso a aulas remotas e retorno presencial somente após vacina

Impactos negativos do retorno e falhas do Programa EscoLAR também foram denunciados em carta entregue ao governo

Universalização da tecnologia é condição elementar para as aulas remotas

Processo julgado pelo Supremo é idêntico à ação movida pelo deputado estadual Sergio Majeski

Com críticas à portaria da Sedu e Sesa, entidades organizam ato para o dia 27, próximo de vencer o atual decreto de suspensão

Num quintal compartilhado por duas famílias, um microcosmos das desigualdades coexistentes na educação capixaba

Professores, técnicos e estudantes que participaram do protesto cobram posicionamento da Ufes em relação ao fato

Em diversos países escolas têm sofrido surtos de contaminação, sendo novamente fechadas

Em coro com professores e Assopaes, Majeski aponta erros da Portaria Sedu/Sesa sobre aulas presenciais

Debates sobre economia e educação são foco da plenária pré-Grito do Excluídos, nesta sexta-feira

Coletivo de mães e estudantes com deficiências realiza ato em frente à Reitoria contra ensino remoto

Contarato se manifestou favorável também ao Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi)

Aulas serão ministradas online, mas na própria UVV. Categoria diz que não há garantias de prevenção à Covid-19

Associação dos Docentes questiona o fato de a proposta de resolução ainda não ter sido divulgada

Vitor (Sedu) e Reblin (Sesa) sequer leram PL de Majeski com critérios da OMS para reabertura das escolas

Nota de Repúdio contra o Earte pede que aulas retomem apenas presencialmente, com segurança para todos

Renato Casagrande pediu paciência dos empreendedores privados e de todas as comunidades escolares