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Domingo, 24 Janeiro 2021
Cleia Viana/Agência Câmara

O fim da desigualdade na educação ou a meritocracia e maior privatização?

Proposta de Rigoni defende instituições privadas e a de Ranfolfe assegura equidade e qualidade na educação pública

Assopaes

Conselho de Saúde recomenda suspensão das aulas presenciais na rede pública

Condicionantes para retorno envolvem investimento, fiscalização das escolas e apoio a estudantes e famílias

Secom

População se manifestou em consulta pública contra o Plano de Retomada das Aulas

Para Gilda Cardoso, gestão estadual é hipócrita: "decisões acontecem foram dos espaços de escuta da sociedade"

Tati Beling/Ales

Governo adia resposta a requerimento sobre cumprimento de protocolos pelas escolas

Secretaria de Vitor de Angelo alega direito à privacidade. Requerentes lamentam: informações já deveriam estar disponíveis à sociedade

Sedu

'Chega de achismo. Já toleramos demais! Queremos informação qualificada'

Educadores divulgam modelo de requerimento de informações oficiais sobre condições das escolas públicas para reabertura

Tati Beling/Ales

Média móvel de casos está doze vezes maior que o indicado pela Fiocruz para volta às aulas

Majeski aponta contradição entre renovação do estado de calamidade até março e liberação das aulas em outubro

Reprodução/Redes sociais

'Escola não é comércio. Álcool e saboneteira não são suficientes'

Educadora Gilda Cardoso pediu, em live, investimento na infraestrutura das escolas e no transporte coletivo

Sesa

'ES deve viver segunda onda nos próximos 90 dias', afirma secretário de Saúde

Nésio Fernandes defende a possibilidade de reabrir escolas "no interstício entre as duas grandes ondas"

Rede Social/Divulgação

'Privatização e financeirização ameaçam o direito à educação desde antes da pandemia'

Gilda Cardoso e Vera Perone denunciam ingerência do privado sobre o público, que gera lucro até na Bolsa de Valores

Elza Fiuza/Agência Brasil

Retorno às aulas: entre o que é importante para a saúde e o viável para a educação

Reaberturas no auge da pandemia prejudicaram as escolas. Discussões devem ser mais honestas, pedem especialistas

Reprodução/Redes sociais

'O debate pedagógico sobre retorno das aulas vai além dos protocolos sanitários'

Em reunião da Comissão de Educação da Ales, Dra. Gilda Cardoso pede que Sedu escute quem conhece o "chão da escola"

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